2021-03-19 16:19 | 来源:凤凰网河南 | | [产业] 字号变大| 字号变小
K12在线教育步入快速发展期,用户体验及由此产生的口碑和满意度成为评估K12在线教育模式、品牌健康发展的关键。
K12在线教育步入快速发展期,用户体验及由此产生的口碑和满意度成为评估K12在线教育模式、品牌健康发展的关键。近日,中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布《中国K12在线教育1对1授课模式用户体验报告》(以下简称《报告》),对在线教育行业进行梳理,并针对用户认受度最高的1对1模式展开调研评估。《报告》显示,1对1个性化教学最受用户认可,其中,掌门教育旗下子品牌掌门1对1在课程师资、教学效果、用户口碑、品牌综合满意度等方面上,均位列K12在线1对1学科辅导领域第一,持续领跑。
1对1个性化教学模式用户认可度最高
2020年后,随着行业融资额的不断攀升,在外界看来,在线教育的竞争主要集中在广告营销方面。但中科院《报告》认为,从诞生开始,在线教育就是一个以用户为核心的行业。近些年,用户对在线教育的认受度不断提升,对在线教育的效用定位也从初期的课外补习、补差培优的补课手段,扩大为让孩子拓展思维、提升能力、获得启发的重要学习途径。
对比来看,相较于其他模式,在线1对1教师在上课时间内可以完全针对学生的需求进行重点讲授,课程内容、课程节奏都可以根据学生的实际水平和接受程度进行灵活调整,交流互动频率极高,教学效果最为高效。从用户需求角度来讲,1对1的授课模式是定制化程度最高的授课模式,可以最大程度的照顾到学生的个人特征。从青少年学生的自身特点角度考虑,1对1模式更能抓住学生的吸引力,打消在线教育的距离感,让学生更好的融入到学习过程中来。
1对1课程能够满足各种不同用户的个性化需求,更加契合K12用户群体的特征和需求,教学效果更优,用户黏性强,中科院《报告》显示,1对1模式的用户认可度最高,远超小班课、大班课等其他教学模式。加上学科辅导的刚需属性,未来在线1对1学科辅导的用户需求空间可观。
同时《报告》进一步指出,1对1模式在获课方面的竞争较为激烈,但随着市场的充分竞争,头部企业的优势逐步凸显。由于头部企业已经积累了较好的用户口碑,在获客方面的压力减轻,面临竞争压力正在持续降低。同时,头部品牌在教师、教研方面已经建立行业壁垒,在交互体验和教学经验方面也经过充分的打磨,能够取得更良好的教学效果和用户评价。
掌门1对1多项核心指标拔头筹
用户满意度已经成为衡量一个品牌能够持续健康发展的重要指标,为了帮助用户更好选择个性化教学产品,助力行业理清本质、健康发展,中科院《报告》针对家长最关心的课程师资、学习效果、综合服务、用户口碑指数、投诉及解决情况五个指标进行全面盘点梳理。在学科辅导领域,掌门1对1在课程师资、学习效果、口碑指数等多个方面均位列赛道首位,综合品牌满意度第一。
01.课程师资
学科辅导类对课程师资的要求,既包括解题能力,也包括对各地考试趋势、考试重点的把握。是否有深耕一线的教研团队,是否能准确把握不同区域中高考的考察重点和能力要求,也是教学中重要一环,能够让学生有效提升得分能力,在学习过程中起到事半功倍的效果。
中科院《报告》显示,掌门1对1的师资在学历、教学经验、本地化方面均优于其他同类品牌。此外,掌门1对1还加码教研端,以数智化教研带动前端教学,《报告》指出掌门1对1在全国有超过1万名教研老师,自主研发2500万智能课件、2000万智能题库、32万在线知识元切片和2800万智能作业,提供针对性匹配教材、老师和学习方案。
02.学习效果
学习效果是家长最关心的指标,也是1对1课程的核心竞争力所在。《报告》认为,学科辅导类的家长和学生主要的目的在于提升成绩,学习效果也可以直观的通过学习成绩反映出来。学生对某一学科的兴趣程度是否提高,畏难心理是否克服,对知识体系的整体理解是否加深等方面,均是家长和学生在评价学习效果时会考虑的因素。在学科辅导品牌中,有近90%的家长给出掌门1对1“满意”和“非常满意”的评价。
03.用户口碑指数
对于在线教育企业来说,无论在获客、续费和拓科方面,口碑都是其不可替代的核心竞争力。中科院《报告》数据显示,在学科辅导赛道中,掌门1对1口碑指数以78.1名列第一。这一赛道的学习效果会直接量化反映在学生的成绩上,家长的评估有明确的依据,结论更为客观。
04.品牌综合满意度
企业的竞争能力体现在各个方面,中科院《报告》还认为学科辅导类的综合满意度差距较为明显,不仅在总分上有明显的差距,在各个小项中的得分能力也有差距。头部企业掌门1对1在各项指标上均为赛道最高,总分达到90.6。
随着竞争加剧,在线教育之间的竞争已经转向多维度综合能力的竞争,平台需要做好各方面的客户服务,才能在综合满意度上取得优势。目前,以掌门1对1为代表的头部品牌已进入精细化运营阶段,教师、教研、交互体验等均表现更为出色,也因此达到更好的教学效果,更优的用户评价。这些要素也是头部企业的重要壁垒,后来者和新入局者难以追赶。
对于未来1对1模式的发展,《报告》预测未来在线教育的服务营销化回归教学服务本质、行业整体水平不断提高,用户对1对1模式认可度的提升和理性判断力的增强,在线教育市场竞争正逐步回归基本面,即围绕优质教学资源,尤其是优质教师资源和教研体系的竞争。
同时《报告》强调,在这样的发展趋势下,头部企业在优质教学资源的培育和掌握上占得先机,率先建立教师资格标准及完善考评体系等先手棋,进一步将优质教学资源转化自身的竞争护城河,从而在长远上奠定行业格局。
《电鳗快报》
热门
相关新闻